Incluido en la revista Ocronos. Vol. IX. N.º 11–Noviembre 2026.
Pág. Inicial: Vol. IX; N.º 11: 161
Autor principal (primer firmante): Xavier Alba Oroz
Fecha recepción: 07/10/2026
Fecha aceptación: 03/11/2026
Ref.: Ocronos. 2026;9(11): 161
Autores:
- Xavier Alba.
- Ángel Lapeña.
- Beatriz Alfaro.
- Laura Chivite.
- Vanesa Jaime.
- Ana Palacios.
Categoría profesional:
Enfermería
Resumen
El consumo excesivo de alcohol constituye un problema de salud con repercusiones físicas, psicológicas, familiares y sociales. En la Zona Básica de Salud de Ultzama se identificó un grupo de mujeres mayores de 15 años con un consumo semanal superior a 100 gramos de alcohol, por lo que se planteó el diseño de un programa comunitario de educación para la salud dirigido específicamente a esta población. El objetivo principal fue favorecer el reconocimiento de los riesgos asociados al consumo excesivo y proporcionar conocimientos, estrategias y habilidades orientadas a su reducción. Se diseñó una intervención grupal compuesta por cuatro sesiones de aproximadamente dos horas, desarrolladas mediante una metodología participativa y bidireccional.
Las actividades incluyeron cuestionarios, discusión grupal, exposición de contenidos, material audiovisual, análisis de casos, testimonios personales, role-playing y entrenamiento en habilidades. La evaluación prevista contempla el análisis de la estructura, el proceso y los resultados mediante guías de observación y cuestionarios dirigidos a las participantes. El programa pretende favorecer la adquisición de conocimientos, la reflexión sobre las conductas relacionadas con el consumo y el desarrollo de recursos personales para afrontar situaciones de riesgo. La información disponible corresponde al diseño y planificación de la intervención, por lo que no permite establecer todavía resultados sobre su eficacia. La propuesta pone de manifiesto el papel de la Enfermería comunitaria en la prevención y promoción de hábitos saludables relacionados con el consumo de alcohol.
Palabras clave: alcohol; consumo excesivo de alcohol; mujeres; educación para la salud; enfermería comunitaria; prevención; intervención grupal; promoción de la salud.
Introducción
El consumo excesivo de alcohol constituye un problema de salud con repercusiones que trascienden el ámbito individual, pudiendo afectar a las dimensiones física, psicológica, familiar y social de las personas. En la Zona Básica de Salud de Ultzama, formada por 3.411 habitantes, se identifica una población con tendencia al envejecimiento. Dentro del análisis de los problemas de salud de la zona destaca el consumo semanal de alcohol superior a 100 gramos en mujeres mayores de 15 años. Se identifican 30 mujeres que superan este nivel de consumo, situándose el indicador de la zona en 5,2 frente al 4,9 registrado como media en Navarra.
El consumo abusivo de alcohol puede asociarse con alteraciones neurológicas, trastornos del estado de ánimo y problemas hepáticos, además de generar consecuencias negativas en las relaciones sociales y familiares. Entre los factores relacionados con este comportamiento se contemplan aspectos individuales, familiares y sociales, como la baja resistencia a la presión del grupo, las relaciones sociales, la desescolarización o la presencia de antecedentes familiares de consumo de alcohol u otras drogas.
Ante esta situación, la educación para la salud representa una herramienta de prevención y promoción de estilos de vida saludables. La intervención grupal puede favorecer el intercambio de experiencias, la identificación del problema, la adquisición de conocimientos y el desarrollo de habilidades orientadas a modificar conductas relacionadas con el consumo de alcohol.
Objetivos
Objetivo general
Desarrollar una intervención grupal de educación para la salud dirigida a mujeres mayores de 15 años de la Zona Básica de Salud de Ultzama con un consumo semanal de alcohol superior a 100 gramos, con el propósito de aumentar su conocimiento sobre los riesgos asociados al consumo y favorecer la adquisición de estrategias que permitan reducirlo.
Objetivos específicos
- Incrementar los conocimientos sobre las consecuencias físicas, psicológicas y sociales asociadas al consumo excesivo de alcohol.
- Identificar los principales factores de riesgo relacionados con el consumo abusivo.
- Favorecer la reflexión sobre las actitudes y circunstancias que pueden contribuir al mantenimiento de este comportamiento.
- Mejorar el conocimiento sobre las interacciones y posibles reacciones adversas derivadas del consumo simultáneo de alcohol y determinados medicamentos.
- Facilitar estrategias y recursos que permitan a las participantes aumentar el control sobre su conducta relacionada con el consumo de alcohol.
- Potenciar habilidades personales y sociales que faciliten la toma de decisiones saludables.
- Promover la participación activa de las mujeres mediante técnicas de educación grupal y comunicación bidireccional.
Estos objetivos se corresponden con las tres áreas de aprendizaje planteadas en el programa: conocimientos, actitudes y habilidades.
Métodos
Se plantea un programa de educación para la salud de carácter comunitario y grupal, dirigido a mujeres mayores de 15 años residentes en el valle de Ultzama que presentan un consumo semanal de alcohol superior a 100 gramos. La intervención se estructura mediante sesiones educativas participativas, combinando contenidos teóricos con actividades prácticas.
La metodología seleccionada es fundamentalmente bidireccional, buscando una interacción continua entre las profesionales de Enfermería y las participantes. Se pretende facilitar la expresión de experiencias personales, el intercambio de conocimientos y la reflexión conjunta. Entre las ventajas planteadas para la intervención grupal se encuentran el refuerzo de los cambios conductuales, una mayor aceptación del problema y una posible mayor permanencia de los objetivos alcanzados.
El programa consta de cuatro sesiones de aproximadamente dos horas de duración, desarrolladas en el polideportivo de Larraintzar. Las sesiones fueron programadas para los días 15, 18, 22 y 25 de mayo de 2023, en horario de 18:00 a 20:00 horas. La intervención estaría dirigida por dos profesionales de Enfermería del centro de salud de la zona y contaría, además, con la participación de una mujer con experiencia de superación del consumo excesivo de alcohol y de un profesional con experiencia en el abordaje de esta problemática.
La primera sesión está orientada a conocer las experiencias y los conocimientos previos de las participantes. Para ello se plantean técnicas como la presentación grupal, la rueda, el Phillips 66 y diferentes cuestionarios y actividades de reflexión.
La segunda sesión pretende ampliar y reorganizar los conocimientos adquiridos. Se utilizan una lectura participativa, material audiovisual, análisis de datos de consumo por grupos de edad y material informativo sobre los diferentes tipos de bebidas alcohólicas y sus repercusiones.
La tercera sesión se centra en el análisis y la reflexión sobre las actitudes relacionadas con el consumo. Se incorpora el testimonio de una persona que ha superado un problema de consumo de alcohol y se plantean diferentes casos prácticos para facilitar la identificación de conductas y situaciones de riesgo.
Finalmente, la cuarta sesión está dirigida al desarrollo y entrenamiento de habilidades. Se contempla la participación de un profesional con experiencia en Alcohólicos Anónimos, la demostración de diferentes estrategias, ejercicios de role-playing y actividades destinadas a facilitar la toma de decisiones y la selección de recursos adecuados para cada participante.
La evaluación prevista contempla tres dimensiones: estructura, proceso y resultados. Para ello se plantea utilizar guías de observación y cuestionarios dirigidos a las participantes, valorando aspectos relacionados con los materiales, organización, metodología, adquisición de conocimientos, habilidades desarrolladas, satisfacción y percepción de utilidad del programa.
Resultados
El análisis inicial identifica el consumo semanal de alcohol superior a 100 gramos en 30 mujeres mayores de 15 años de la Zona Básica de Salud de Ultzama. El indicador correspondiente alcanza una puntuación de 5,2, superior al valor medio registrado en Navarra, situado en 4,9. Estos datos justifican la planificación de una intervención específica dirigida a este grupo de población.
Como resultado de la planificación se establece un programa educativo compuesto por cuatro sesiones grupales, orientado a incrementar los conocimientos, favorecer la reflexión sobre las conductas de consumo y proporcionar herramientas prácticas para mejorar el control sobre dicha conducta.
La intervención contempla actividades destinadas a identificar conocimientos previos, reconocer factores de riesgo, analizar consecuencias del consumo, reflexionar sobre experiencias personales y entrenar habilidades para afrontar situaciones relacionadas con el alcohol. La evaluación prevista permitirá valorar tanto el desarrollo de las sesiones como los conocimientos y habilidades adquiridos por las participantes.
No obstante, la documentación disponible recoge fundamentalmente el diseño y planificación de la intervención, así como el procedimiento previsto para su evaluación. Por tanto, no se dispone de datos posteriores que permitan afirmar una reducción efectiva del consumo de alcohol, una modificación estadísticamente significativa de los conocimientos o un impacto demostrado sobre la salud de las participantes.
Discusión
El consumo excesivo de alcohol constituye una problemática de carácter multidimensional, debido a que sus consecuencias pueden manifestarse tanto sobre la salud física y psicológica como sobre las relaciones familiares y sociales. En el caso estudiado, la identificación de mujeres con un consumo superior a 100 gramos semanales permite establecer un grupo diana concreto sobre el que desarrollar actuaciones preventivas y de promoción de la salud.
La intervención propuesta se fundamenta en la educación grupal, una estrategia que facilita la participación activa y permite utilizar las experiencias de las propias participantes como punto de partida para el aprendizaje. La metodología bidireccional planteada favorece que las profesionales de Enfermería adopten un papel de facilitadoras, mientras que las participantes adquieren un papel activo en la identificación de sus conocimientos, actitudes y conductas.
La estructura progresiva de las sesiones permite abordar diferentes dimensiones del problema. Inicialmente se pretende conocer la situación de partida; posteriormente se amplía y reorganiza la información; a continuación, se favorece la reflexión sobre las conductas relacionadas con el consumo y, finalmente, se trabajan habilidades y estrategias para afrontar situaciones concretas.
Otro elemento destacable es la incorporación de experiencias personales y testimonios, ya que el programa pretende favorecer la identificación del problema y mostrar alternativas para modificar las conductas relacionadas con el consumo. Asimismo, el entrenamiento mediante role-playing y la toma racional de decisiones permiten trasladar los conocimientos adquiridos a situaciones prácticas.
Desde la perspectiva de Enfermería comunitaria, la intervención también permite abordar factores de riesgo y potenciar factores protectores mediante actividades de educación sanitaria. El programa contempla, además, la implicación de diferentes agentes y la posibilidad de establecer mecanismos de seguimiento o derivación cuando las necesidades de las participantes superen el ámbito de la intervención educativa.
Entre las principales limitaciones del programa se encuentran las dificultades potenciales de accesibilidad relacionadas con los horarios y con el nivel de instrucción de las participantes. También debe tenerse en cuenta que el documento disponible no aporta resultados finales de la intervención, por lo que la eficacia real del programa deberá determinarse mediante la evaluación planteada.
Conclusiones
La identificación de mujeres mayores de 15 años con un consumo semanal de alcohol superior a 100 gramos en la Zona Básica de Salud de Ultzama justifica el desarrollo de estrategias específicas de prevención y educación para la salud.
El programa propuesto ofrece una intervención comunitaria estructurada en cuatro sesiones y orientada a trabajar conocimientos, actitudes y habilidades relacionadas con el consumo de alcohol. La participación activa, la metodología bidireccional, el análisis de experiencias y el entrenamiento de habilidades constituyen los principales elementos de la intervención.
La Enfermería comunitaria desempeña un papel relevante en este tipo de actuaciones, tanto en la detección de necesidades de salud como en la planificación, ejecución y evaluación de intervenciones educativas. La evaluación planteada permitirá determinar posteriormente el grado de consecución de los objetivos y valorar la necesidad de introducir modificaciones o sesiones de refuerzo.
Dado que la información disponible corresponde principalmente a la planificación del programa, no es posible establecer todavía conclusiones sobre su eficacia en la reducción del consumo de alcohol. Será necesario disponer de los resultados obtenidos tras su aplicación y de su seguimiento para valorar el impacto real de la intervención.
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