Incluido en la revista Ocronos. Vol. VIII. N.º 9–Septiembre 2025. Pág. Inicial: Vol. VIII; N.º 9: 1757
Autor principal (primer firmante): Sara Martín Abellán
Fecha recepción: 01/09/2025
Fecha aceptación: 28/09/2025
Ref.: Ocronos. 2025;8(9): 1757
Autora:
Sara Martín Abellán
Centro de trabajo: SALUD
Categoría profesional:
Técnico Superior en Higiene Bucodental
Resumen
La calidad en la atención bucodental es un elemento esencial para garantizar la seguridad del paciente, la eficiencia clínica y la satisfacción del usuario. En este contexto, el higienista bucodental desempeña un papel clave en la implementación, seguimiento y mejora de los indicadores de calidad. Este artículo analiza la relevancia de estos indicadores desde la perspectiva del higienista, explorando su influencia en la prevención, la educación sanitaria, la recogida de datos y la comunicación con el equipo multidisciplinar. Se proponen herramientas y estrategias de evaluación, con el fin de optimizar los servicios odontológicos y fomentar una atención centrada en el paciente.
Palabras clave:
Calidad asistencial, higienista bucodental, indicadores de salud, atención odontológica, seguridad del paciente, prevención.
Introducción
La búsqueda de una atención bucodental segura, eficaz y centrada en el paciente ha llevado al desarrollo de múltiples indicadores de calidad en el ámbito odontológico. Estos permiten evaluar el desempeño de los profesionales y detectar oportunidades de mejora en los servicios. Sin embargo, en muchos casos, el rol del higienista bucodental en este proceso es subestimado. La labor preventiva, educativa y asistencial del higienista lo posiciona como agente fundamental en la gestión de la calidad. Este artículo pretende visibilizar esa función y promover su participación activa en el diseño e implementación de estrategias de calidad en clínicas y centros de salud.
Objetivos
- Analizar el papel del higienista bucodental en la evaluación y mejora de la calidad asistencial.
- Identificar los principales indicadores de calidad aplicables al ámbito odontológico.
- Proponer herramientas y métodos para el seguimiento de estos indicadores desde la práctica del higienista.
Métodos
Se realizó una revisión narrativa basada en literatura científica publicada entre 2015 y 2024, consultando bases de datos como PubMed, Scopus y SciELO. Se incluyeron artículos que abordaban indicadores de calidad en odontología, con especial interés en aquellos que mencionaban el papel del higienista. Además, se recogieron experiencias prácticas mediante entrevistas informales a higienistas bucodentales en ejercicio en centros públicos y privados.
Resultados
Los indicadores más relevantes en el área de higiene bucodental incluyen:
- Índice de placa bacteriana antes y después de la intervención preventiva.
- Porcentaje de pacientes con seguimiento periodontal regular.
- Número de pacientes instruidos en higiene oral por mes.
- Registro y seguimiento de lesiones precancerosas o lesiones sospechosas.
- Nivel de satisfacción del paciente con la atención del higienista.
- Cumplimiento de protocolos de esterilización y bioseguridad.
La revisión mostró que los centros con una mayor implicación del higienista en la medición y análisis de estos indicadores presentaban mejores resultados en términos de prevención y satisfacción del paciente.
Discusión
El higienista bucodental, al estar en contacto directo y continuo con el paciente, posee una posición privilegiada para observar y recoger información relevante para la mejora de la calidad. Su formación en prevención, promoción de la salud y técnicas clínicas le permite aplicar y evaluar intervenciones eficaces. Sin embargo, para desempeñar este papel de manera eficiente, es necesario empoderar a los higienistas con herramientas, formación continua y la inclusión activa en los equipos de gestión de calidad.
Además, la creación de protocolos claros para la recolección de datos y el uso de sistemas digitales de registro favorecería la consistencia y análisis de los indicadores. El trabajo colaborativo con odontólogos, auxiliares y gestores es esencial para que la calidad asistencial no sea solo un objetivo, sino una práctica integrada.
Conclusión
La calidad en la atención bucodental no puede entenderse sin la participación activa del higienista bucodental. Sus competencias en prevención, educación y seguimiento lo convierten en una figura estratégica para alcanzar altos estándares asistenciales. Fomentar su implicación en la medición de indicadores de calidad contribuye directamente a la mejora continua del servicio, aumentando la eficacia clínica y la satisfacción del paciente. La apuesta por una odontología de calidad requiere valorar e integrar plenamente el rol del higienista.
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